«Сиз Пайғамбарни кўрганмисиз?» (2-китоб)

Я мало что знал о Мекке. Поэтому я решил подробно изучить период Медины, и с годами я прочитал больше ряда авторитетных биографических работ, особенно книг ученых. Я старался найти информацию из первоисточников, провести сравнительный анализ спорных вопросов, изучить научные выводы ученых ученых. Это исследование также помогло мне в моих классах в исламской средней школе. Тем временем я научно отредактировал несколько биографических книг, изданных на узбекском языке.

Я даже несколько раз пытался написать книгу. Каждый раз, когда я задавал вопрос, меня не устраивало то, как я объяснял информацию, и работа останавливалась. Я пробовал новые методы. Опираясь на свой опыт написания первой части книги, свою научную работу в Махаде с 2002 года и мнения читателей, хочу сказать, что требуется большое умение, чтобы подчеркнуть важный момент при составлении теста. Кроме того, основная цель этой книги, написанной в тестовом стиле, состоит не только в том, чтобы проверить читателя, но и дать ему четкие знания.

В предисловии к нашей книге Посланник Аллаха (да благословит его Аллах и приветствует) и Ахль аль-Бейт наш уважаемый учитель Шейх Мухаммад Садик Мухаммад Юсуф сказал: Именно эта рекомендация привела к написанию нашей книги, попытки проверки, анализа и сортировки данных.

При написании второго тома книги внимание было обращено на следующее:

1) При составлении вопросов больше внимания уделялось информации, которую должен знать каждый мусульманин о биографии Посланника Аллаха (да благословит его Аллах и приветствует);

2) краткое описание событий до постановки вопроса;

3) события представлены в хронологическом порядке - в периодическом порядке;

4) возможные ответы на вопрос содержали как можно больше противоречивой информации в разных книгах;

5) опирался на надежные и заслуживающие доверия источники при выборе правильных ответов;

6) исследования наших ученых использовались в спорных местах;

7) в комментариях под правильными ответами предоставлена ​​дополнительная информация для ознакомления учащихся;

8) даты даны как по хиджре, так и по н.э.;

9) источники дополнительной информации предоставляются в виде ссылок;

10) арабские тексты стихов также были предоставлены для чтения и запоминания студентами;

11) Всегда учитывался тот факт, что книга интересна и популярна.

В предисловии к первой части книги наш великий учитель Шейх Мухаммад Садик Мухаммад Юсуф сказал: Да поможет ему в этом Всевышний Аллах». Эти его проповеди также вдохновили нас.

После того, как книга была написана, она была представлена ​​великим учителям, и их мнения также были учтены.