Музыкальная литература. Развитие западно-европейской музыки

В последние годы стали появляться другие модели программы, учебные планы, адаптирующие содержание курса к новым историческим и социо-культурным условиям, к новым тенденциям комплексного эстетического образования детей. Настоящее учебное пособие опирается на многолетний опыт преподавания предмета "Музыкальная литература" в ДМШ, изложенный в авторских программах и методических рекомендациях Е.Лисянской, Ю.Агеевой, А.Хотунцова, М.Куклинской и др.
Данное пособие строится на чередовании монографических тем в соответствии с историко-художественным процессом. Это позволяет выявить не только характерные особенности отдельных произведений, но и черты стиля великих композиторов, установить взаимосвязи между явлениями музыкального творчества. Адаптированный характер пособия позволил добавить обзорные темы по европейской культуре второй половины XIX в.: композиторы-романтики Ф.Лист, Р.Шуман, Э.Григ, опера XIX в., импрессионизм. Жанровое разнообразие произведений способствует расширению и углублению ранее полученных знаний.
Понимая, что одной из задач предмета нужно считать подготовку активных слушателей и любителей музыки, мы включили в пособие большой объем ознакомительного материала, адресованного широким массам детской аудитории. Отсюда - проходящая через все четыре пособия рубрика "Рассказывают, что…", некоторые материалы которой заимствованы из сборника "Веселый антракт. Любопытные истории из жизни музыкантов / Сост. И.Артемчук. - К.: Муз. Украйина, 1989 и других популярных изданий о музыке.
В обобщающие занятия включены некоторые задания из дидактических материалов Л.Акимовой, вып. 4. М.: Росмэн, 2002.